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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2022 | Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos. | Araya Quesada, Yorleny |
2022 | Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés. | Garita Sánchez, María del Rosario; González Lutz, María Isabel; Solís Pérez, Nathalia Cristina |
2022 | El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre los seres vivos. El caso de una maestra de ciencias de enseñanza primaria | Retana Alvarado, Diego Armando; Valverde Soto, Gabriela |
2022 | Diagnóstico de las estadísticas y los indicadores actuales de la gestión editorial de la Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE). | Valverde Hernández, Melissa Edith; Varela Briceño, Melissa; Vargas Bolaños, Rebecca |
2022 | Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica. | Vásquez Soto, Carolina |
2022 | Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica. | González Zúñiga, Marianela; Quesada García, David |
2022 | La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica. | Washburn Madrigal, Stephanie; Arroyo Guerra, Katya; García Fallas, Jacqueline; Chaves Salas, Ana Lupita; Páez Cerdas, Wendy; Valverde Hernández, Melissa |
2022 | Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica. | Solórzano Salas, Julieta |
2022 | Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica. | Deliyore Vega, Rocío |
2022 | Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática. | Espeleta Sibaja, Annia; Zamora Monge, Wendy |
2022 | El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José. | Arguedas Negrini, Irma; Carpio Brenes, María de los Ángeles |
2022 | Conocimiento sobre el derecho humano a la educación en estudiantes de Formación Docente de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica. | Muñoz Varela, Luis; Díaz-Soucy, María Cecilia; Arévalo Villalobos, Josué |
2021 | Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios. | Picado Guevara, Carlos; Cascante Flores, Nora; Granados Gómez, Donald |
2021 | Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria. | Vargas Sandoval, Yensi; Caldwell Bermúdez, Clyde |
2021 | Propuesta curricular para el fortalecimiento de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria. | Espeleta Sibaja, Annia; Valverde García, Marisela |
2021 | Cultura académica desde la experiencia de mujeres docentes e investigadoras de la Universidad de Costa Rica. Un estudio de casos. | Álvarez Espinoza, Nazira; Espeleta Sibaja, Annia; García Fallas, Jacqueline |
2021 | La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica. | Alvarado Cordero, Silvia |
2021 | Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil. | Araya Rivera, Carlos; Gil Calderón, Marcela; Fonseca Hidalgo, José Andrés |
2021 | Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico. | Gutiérrez Hernández, Mónica; Camacho Brown, Lolita; Trejos Salazar, Jeimy; Watson Soto, Hannia |
2021 | Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país. | Quirós Ramírez, Amaryllis; Valverde Hernández, Melissa E.; Paniagua Esquivel, Cristina; Fonseca Hidalgo, José Andrés |
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