Este documento tiene por finalidad presentar los resultados de una investigación realizada entre los años 2017 y 2018, inscrita en el marco de las actividades académicas que se llevan a cabo en el Observatorio de la Educación Nacional y Regional (OBSED) del Instituto de Investigación en Educación (INIE), Universidad de Costa Rica (UCR). La investigación titulada El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense: 1995/2015 tomó como objeto de estudio las polí...

Esta investigación cualitativa tuvo como objetivo analizar las actividades recreativas de un grupo de mujeres y sus familias en cuatro comunidades en vulnerabilidad social, mediante la técnica de Fotovoz, con el propósito de fundamentar a las autoridades locales la solicitud de acciones que favorecieran la recreación comunal. El estudio se realizó en las localidades de Los Cuadros en Purral de Goicoechea, Dos Cercas en Damas de Desamparados, Tirrases de Curridabat y Alajuelita (San Felipe, Co...

El propósito de la investigación fue analizar la formación docente inicial en los procesos de lectoescritura en Costa Rica, en el plan de estudio de la Carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica. Con el estudio se buscó conocer qué se enseña y cómo se enseña a los docentes a fin de determinar la alineación entre lo que los estudiantes aprenden en las universidades que ofrecen programas de FID y lo que desarrollan en sus prácticas de aula, con...

El propósito de este estudio fue analizar aquellos elementos que aporten a la incidencia y al fortalecimiento de la cultura de paz y el proceso de formación permanente de las personas facilitadoras judiciales incorporadas en el Sistema Nacional de Facilitadores Judiciales coordinado por el CONAMAJ. El proceso de formación permanente que desarrolla La Comisión Nacional para el Mejoramiento de la Administración de Justicia (CONAMAJ) y la madurez que ha logrado adquirir a lo largo de los años,...

El Ministerio de Educación Pública (MEP), en aras de mejorar la calidad de la educación costarricense y con el fin de mantener índices de desarrollo humano, se ha avocado a realizar una serie de reformas educativas que vienen a transformar paradigmas epistemológicos, curriculares y didácticos, este es el caso de las nuevas reformas educativas en materia de educación técnica promovidas a partir del año 2006, las cuales pretenden establecer como norte el enfoque por competencias. Con el fin de...

La investigación versa sobre la atención a poblaciones infantiles menores de 6 años en contextos informales, teniendo como problemática el hecho que no se cuenta con estudios que evidencien los conocimientos, las experiencias, las prácticas y las necesidades que tienen las personas cuidadoras, respecto de la atención ofrecida a la población en primera infancia (0 a 6 años) en contextos informales en Costa Rica. El objetivo general de este estudio se enfocó en explorar conocimientos, experien...

El objetivo de este estudio fue examinar el proceso de implementación de la acreditación de carreras como un componente de la política de aseguramiento de la calidad en la educación superior costarricense utilizando el modelo de institucionalismo centrado en actores de Schapf(1997). El proceso de investigación se desarrolla en el marco de la tesis doctoral de la investigadora, se realiza un análisis de la implementación de la acreditación de carreras como un componente de la política de asegu...

El objetivo de la actividad de investigación fue valorar el contenido la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del Instituto de Investigación en Educación (INIE) por parte de los usuarios como un recurso referencial de la producción nacional en la temática educativa. La población que se tomó en cuenta fue una muestra representativa de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, matriculados durante el II semestre del 2017, así co...

Mediante este estudió se analizó la situación laboral de las personas graduadas en la Carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Preescolar de la Universidad de Costa Rica en el período 2009-2012. Para alcanzar los objetivos de esta investigación fue necesario utilizar una metodología cuantitativa. Lo anterior por que, dada la naturaleza del proyecto, fue necesaria la recolección de información y datos para luego crear y desarrollar el resto del estudio de una manera intencional. La ...