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Título
Autor(es)
1984
Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Formación Académica y Situación Laboral.
Quesada Yannarella, Liliana
;
Fajardo Salas, Damaris
;
Campos Saborío, Natalia
1985
Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales e inglés de la educación general básica y educación diversificada. Lineamientos Curriculares.
González Ramírez, Ana María
;
Rojas Porras, Marta
;
Campos Saborío, Natalia
;
Quesada Yannarella, Liliana
1986
Diagnósticos evaluativos en la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales y matemáticas: resumen de las principales conclusiones.
Delgado Estrada, Vilma
;
Esquivel Alfaro, Juan Manuel
;
Fajardo Salas, Damaris
;
González Ramírez, Ana María
;
Peralta Monge, Teresita
;
Rojas Porras, Marta
1999
Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.
García Fallas, Jacqueline
2000
Dinámica de la Educación Superior en Costa Rica : Desafíos y tendencias (1996-1999).
Gurdián Fernández, Alicia
2015
Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica.
González Zúñiga, Marianela
;
Guevara Torres, Silvia
;
Cerdas Solano, Jaime
2018
Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnología
Cordero Cordero, Teresita
2015
Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea.
Quesada Pacheco, Allen
2000
Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.
Montero Rojas, Eiliana
;
Calderón Laguna, Silvia
;
González Dobles, Olga
2017
Diversidad sexual y diversidad funcional: la (re)producción de subalternidades en el sistema educativo costarricense.
Fernández Fernández, Daniel
2020
Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria
Fernández Fernández, Daniel
2020
Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria.
Fernández Fernández, Daniel
2020
La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente
González García, Victoria
;
Solano Mora, Adriana
;
Rodríguez Serrano, Brenda
2008
Doscientos días anuales de clase efectiva en el Sistema Educativo Costarricense: Un Análisis Situacional.
Gonzaga Martínez, Wilfredo
;
Valverde Cortés, Mario
;
Herra Vindas, Maritza
;
Solís Alpízar, Magda
2010
Ecoanálisis y decodificación de lo cotidiano en las prácticas formativas en los programas de atención a la niñez en los centros infantiles universitarios.
Chavarría González, María Celina
;
Obando Obando , María del Milagro
;
Orozco Castro, Cynthia
1988
Edad apropiada para el ingreso de los niños costarricenses a primer grado de la escuela.
Fonseca Retana, Gerardo
2018
Edición del libro Jóvenes eficaces vocacionalmente.
Mata Segreda, Alejandrina
2006
La educación abierta: Una alternativa para la educación secundaria.
Mora Vargas, Ana Isabel
2007
La educación ambiental en la formación de docentes de Educación Preescolar.
Chacón Ramírez, Silvia
2008
La educación del niño y la niña menor de tres años. Un estudio sobre la percepción que tienen las madres jefas de hogar acerca del manejo de límites con sus hijos e hijas
Carballo Vargas, Sonia