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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2006	Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.	García Fallas, Jacqueline; Jiménez Araya, Carmen Enid
1995	Evaluación de los aprendizajes desde el paradigma constructivista: Un estudio de casos. III Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”	García Fallas, Jacqueline
2006	Evaluación de proyectos. Alianza por la educación y programas académicos, el caso de CR :Período de evaluación 2006-2007.	García Fallas, Jacqueline; Jiménez Araya, Carmen Enid; Quirós García, Elizabeth; Zúñiga Sánchez, José
2017	Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016	García Fallas, Jacqueline; Rojas Núñez, Ana Patricia; Arnáez Serrano, Elizabeth; Zúñiga Vega, Claudia; Benavides Benavides, Ana Cristina; Hernández Rojas, Lidia Mayela
2010	La práctica pedagógica de la expresión artística en los niveles de VI y VII de la educación general básica.	Arguedas Quesada, Consuelo; Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline; López Fallas, Rocío
2018	Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.	García Fallas, Jacqueline; Cárdenas Leitón, Helvetia María; Chaves Salas, Ana Lupita; Álvarez Espinoza, Nazira; González Araya, Nidia; Gil Calderón, Marcela
2004	Foro Calidad de la Educación: Un reto para la sociedad costarricense.	Chaves Salas, Ana Lupita; Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline
2012	Experiencia de la marginalidad de las mujeres trabajadoras sexuales activas o no, de la zona roja de Limón: un estudio de casos construido a partir de sus historias de vida	García Fallas, Jacqueline
2020	Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019.	García Fallas, Jacqueline; Arias Zúñiga, Ana Lorena; Rojas Núñez, Ana Patricia
1995	Significación de procesos construidos en niños, niñas y facilitadoras durante la experiencia. II Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”.	García Fallas, Jacqueline