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Educación y fortalecimiento: La Ú Pública impulsando niñas y adolescentes en STEAM
(INIE, 0024-10-23) Granados Carrillo, Maricruz; Ramírez Benavidez, Kryscia Daviana; Solís Torres, Ligia; Vásquez Soto, Carolina; Rojas Rojas, Laura
En el conversatorio se presentó un análisis sobre la situación actual de las mujeres, destacando las persistentes desigualdades en la educación y en la sociedad en general. En este espacio, se abordaron especialmente los desafíos que enfrentan las niñas en el campo STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), un ámbito que ha cobrado gran relevancia en las universidades, donde se han implementado esfuerzos para erradicar estigmas y prejuicios relacionados con la capacidad y el valor de las niñas en estas áreas. Este diálogo resaltó la importancia de reconocer las problemáticas existentes y de definir las acciones necesarias para garantizar la igualdad de oportunidades y promover una inclusión efectiva.