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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1988Edad apropiada para el ingreso de los niños costarricenses a primer grado de la escuela.Fonseca Retana, Gerardo
1993Eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje en el aula: aportes para un modelo de capacitación de docentes de escuelas urbano marginales en Costa Rica.García Lizano, Nidia; Rojas Porras, Marta; Campos Saborío, Natalia; Campos Villalobos, Emilia; Brenes Fonseca, Margarita
2015Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial.Solórzano Salas, María Julieta
2014Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas.Alvarado Cordero, Silvia Elena; Saborío Elizondo, Lidieth; Villalobos Bolaños, Heidy
1982Estudio sobre los profesores de educación primaria, graduados, desocupados de I y II ciclos de educación general básica y su interés hacia el ejercicio de su profesión.Víquez Ugalde, Jesús; Esquivel Alfaro, Juan Manuel
1995Experiencias didácticas ciencias naturales II ciclo.Bolaños Cubero, Carolina
2003La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género.García Fallas, Jacqueline; Castro Bonilla, Julieta; Arguedas Quesada, Consuelo
2016Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)Alvarado Cordero, Silvia Elena; Alfaro Rojas, Grettel; Umaña Bermúdez, Mónica
1994Formación de educadores en educación primaria ante la demanda del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica.Sequeira Rodríguez, Alicia
2019Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio.Araya Ramírez, Jéssica; Ramírez Molina, Catalina
1988Formación pedagógica de los docentes para la educación superior en la Universidad de Costa RicaQuirós Rodríguez, Tito; Pinto Contreras, Rolando
2014Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.Parrales Rodríguez, Sonia; Robles Murillo, Jorge
2004Mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Preescolar, vista desde la perspectiva de la formación docenteCamacho Álvarez, María Marta
2013Modelo de capacitación: la incorporación de las TIC como herramientas tecnológicas de uso formativo en la preparación académica del profesorado de Educación Especial y Orientación.Echeverría Sáenz, Ana Cristina
2016Modelos de formación docente en educación secundaria: análisis y propuesta.Chaves Salas, Ana Lupita; Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline; Espeleta Sibaja, Annia María; Müller-Using, Susanne
1994Necesidades y alternativas de capacitación en salud y nutrición para docentes de preescolar y primaria de la Dirección General de Enseñanza de San Ramón y Subregión Occidental de Salud.Urpí Mora, Hilda; Chávez Araya, Mariana
1996Plan piloto para el mejoramiento de la enseñanza de la ciencia y la matemática.Peralta Monge, Teresita; Madrigal Gutiérrez, Ana Rocío; Piñeres Renauld, Emilia; Donatto Calderón, Fiorella; Brenes André, José; Murillo Chaves, Mario; Delgado Estrada, Vilma; Bolaños Cubero, Carolina; Navas Hernández, María del Socorro; Castro Herrera, Leda; Nilkolaeva Nilkolaeva, Svetlana; Brenes Castro, Violeta; Valerio Cubero, Nuria; Ovares Barquero, Sandra
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