Protocolo de investigación para el análisis : un estudio complemento en la población de primer ingreso a la Universidad de Costa Rica.
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Fecha
1986
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Editor
IIMEC
Resumen
A través de esta investigación, se identificó, entre los estudiantes de primer ingreso de la UCR, un significativo nivel de desconocimiento de aspectos epidemiológicos y sintomatológicos básicos de las enfermedades de transmisión sexual. En ambos sexos, se mostró una tendencia hacia niveles de alto riesgo (de contraer una enfermedad sexual).
Se destaca un aceptable conocimiento sobre los mecanismos contaminantes y preventivos en los referente a agentes de transmisión sexual. Se mantiene el concepto erróneo de que las enfermedades venéreas son prototipo de los grupos sociales más pobres y marginados.
Es importante el soporte educativo familiar en este sentido.
ABSTRACT: Through this research, a significant level of ignorance of basic epidemiological and symptomatic aspects of sexually transmitted diseases was identified among first-admission students at the UCR. In both sexes, there is a trend towards high risk levels (of contracting a sexual disease). Acceptable knowledge of contaminating and preventive mechanisms in relation to agents of sexual transmission stands out. The misconception remains that venereal diseases are prototypes of the poorest and most marginalized social groups. Family educational support is important in this regard.
ABSTRACT: Through this research, a significant level of ignorance of basic epidemiological and symptomatic aspects of sexually transmitted diseases was identified among first-admission students at the UCR. In both sexes, there is a trend towards high risk levels (of contracting a sexual disease). Acceptable knowledge of contaminating and preventive mechanisms in relation to agents of sexual transmission stands out. The misconception remains that venereal diseases are prototypes of the poorest and most marginalized social groups. Family educational support is important in this regard.
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN SEXUAL, ENFERMEDADES VENÉREAS, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, POBLACIÓN, SALUD, EPIDEMIOLOGÍA, EDUCACIÓN SUPERIOR, DATOS ESTADÍSTICOS, UNIVERSIDAD DE COSTA RICA, SEX EDUCATION, VENEREAL DISEASES, UNIVERSITY STUDENTS, HEALTH, EPIDEMIOLOGY, HIGHER EDUCATION, STATISTICAL DATA, COSTA RICA UNIVERSITY