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Las didácticas específicas en la escuela de formación docente de la Universidad de Costa Rica en la sede Rodrigo Facio: desde la reflexión de comunidades científicas

dc.codproyecto724-C1-029es
dc.contributor.authorEspeleta Sibaja, Anniaes
dc.contributor.authorArroyo Guerra, Kattyaes
dc.contributor.authorRamírez Molina, Catalinaes
dc.contributor.authorRodríguez Hidalgo, Césares
dc.contributor.authorSiu Lanzas, Elsa Patriciaes
dc.contributor.authorEscobar Escamilla, Wilmanes
dc.contributor.authorMarín Sánchez, Patriciaes
dc.contributor.authorNavarro Camacho, Marianelaes
dc.contributor.authorValverde Soto, Gabrielaes
dc.date.accessioned2025-08-07T22:10:49Z
dc.date.available2025-08-07T22:10:49Z
dc.date.issued2024es
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)es
dc.identifier.urihttps://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/763
dc.language.isoes
dc.publisherINIEes
dc.subjectFormación de docenteses
dc.subjectInvestigación sobre el currículoes
dc.subjectPrograma de formación de docenteses
dc.subjectFormación de educadores de docenteses
dc.titleLas didácticas específicas en la escuela de formación docente de la Universidad de Costa Rica en la sede Rodrigo Facio: desde la reflexión de comunidades científicases
dc.typeinformees

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