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Inclusión y accesibilidad en la educación como proyecto de sociedad para la paz

dc.coverage.spatialPlataforma Zoomess
dc.creatorDeliyore Vega, María del Rocíoes
dc.date.accessioned2025-05-19T16:57:58Z
dc.date.available2025-05-19T16:57:58Z
dc.date.issued2020-10-13es
dc.descriptioncharlaes
dc.description.abstractLa charla invita a la reflexión sobre temas de igualdad, inclusión y accesibilidad en pos de la educación. Su objetivo principal es crear un espacio donde se fomente la conciencia acerca de la diversidad y las diferencias presentes en el estudiantado. A lo largo de la charla, se abordan diversos puntos que buscan exponer de manera crítica cómo las instituciones y el personal docente tratan a las personas con cualidades diversas y necesidades especiales. Además, se busca definir quiénes forman parte del marco de la diversidad. Desde una perspectiva autocrítica, se pretende sensibilizar a las instituciones y a las personas sobre la importancia de reconocer que cada individuo posee cualidades, fortalezas y debilidades que deben ser consideradas para potenciar el proceso de aprendizaje, mejorar el funcionamiento de la sociedad e incluso contribuir a la construcción de una humanidad más inclusiva y respetuosa.es
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)es
dc.format.extent51:29es
dc.identifier19es
dc.identifier.citationhttps://youtu.be/Z0F1oj_M3D0?si=MqgoD14tfB8Jz0yS
dc.identifier.urihttps://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/670
dc.publisherINIEes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectNecesidades especialeses
dc.subjectInclusiónes
dc.subjectIgualdad de derechoses
dc.titleInclusión y accesibilidad en la educación como proyecto de sociedad para la pazes

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