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Pedagogía Hospitalaria desde mi voz.. niños, niñas y adolescentes en situación de enfermedad en Centros Hospitalarios de Costa Rica

dc.coverage.spatialPlataforma Zoomes
dc.creatorBermúdez Chavarría, Cintia Elenaes
dc.date.accessioned2025-05-29T19:47:42Zes
dc.date.available2025-05-29T19:47:42Zes
dc.date.issued2022-06-24es
dc.descriptioncharlaes
dc.description.abstractLa pedagogía hospitalaria es una disciplina que se enfoca en brindar educación a niños y adolescentes que enfrentan enfermedades graves o largas hospitalizaciones. Esto garantiza que continúen su proceso educativo a pesar de las circunstancias difíciles. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a la educación, incluso cuando están hospitalizados. La pedagogía hospitalaria asegura que este derecho se cumpla, adaptando el aprendizaje a las necesidades y condiciones de los pacientes. La atención en hospitales no debe limitarse solo a la atención médica. La pedagogía hospitalaria aborda el bienestar integral de los niños y adolescentes, incluyendo su desarrollo cognitivo y emocional. La hospitalización puede ser emocionalmente desafiante para los jóvenes pacientes. La pedagogía hospitalaria ofrece apoyo emocional y social, ayudándoles a enfrentar el estrés y la ansiedad. En muchos casos, se requiere una adaptación curricular para que los pacientes hospitalizados puedan continuar aprendiendo de manera efectiva, esto implica la personalización de contenidos y métodos educativos. La pedagogía hospitalaria implica la colaboración entre educadores, profesionales de la salud y familiares para diseñar planes educativos adecuados y adaptados a las necesidades individuales de cada paciente. La educación hospitalaria no solo se trata de contenidos académicos, sino también de mantener la conexión con el entorno social y educativo fuera del hospital, fomentando la resiliencia en los pacientes, ayudándoles a superar los desafíos de la enfermedad y la hospitalización. Para algunos pacientes, la educación hospitalaria puede dejar un legado de aprendizaje significativo que influye en su futuro académico y profesional. Las tecnologías de la información y la comunicación han ampliado las posibilidades de la pedagogía hospitalaria, permitiendo el acceso a la educación en línea y a distancia.es
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)es
dc.format.extent1:07:12es
dc.identifier82es
dc.identifier.citationhttps://youtu.be/VQYJE8rVs2M?si=u6Xb4gHMupo0WWBf
dc.identifier.urihttps://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/742
dc.publisherINIE
dc.subjectPedagogía hospitalariaes
dc.subjectNiñoses
dc.subjectEducaciónes
dc.titlePedagogía Hospitalaria desde mi voz.. niños, niñas y adolescentes en situación de enfermedad en Centros Hospitalarios de Costa Ricaes

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