Bicentenario, políticas públicas y pandemia
| dc.coverage.spatial | Plataforma Zoom | es |
| dc.creator | Cárdenas Leitón, Helvetia | es |
| dc.creator | Robalino Herrera, Juan | es |
| dc.creator | Martínez Franzoni, Juliana | es |
| dc.creator | Díaz Arias, David | es |
| dc.date.accessioned | 2025-05-22T20:17:28Z | |
| dc.date.available | 2025-05-22T20:17:28Z | |
| dc.date.issued | 2021-08-18 | es |
| dc.description | foro interdisciplinario virtual | es |
| dc.description.abstract | El bicentenario de Costa Rica brinda una oportunidad para analizar las políticas públicas y la pandemia desde el contexto cultural de la Universidad de Costa Rica (UCR). Esta institución académica desempeña un rol crucial en comprender cómo las políticas públicas han influido en la respuesta a la pandemia y en áreas como la salud, la economía y la educación. La pandemia ha sido un desafío que ha puesto a prueba la efectividad de las políticas públicas. La UCR ha contribuido al análisis de estas políticas con la evaluación de su impacto en diferentes sectores de la sociedad. El bicentenario no solo es una mirada al pasado, sino también hacia el futuro. La universidad tiene la responsabilidad de proponer soluciones inclusivas para abordar brechas y desigualdades que la pandemia ha revelado en la sociedad costarricense. Desde una perspectiva cultural, el bicentenario resalta la identidad diversa de Costa Rica. La UCR promueve la reflexión sobre cómo la pandemia ha impactado en la cultura, las artes y las tradiciones del país. | es |
| dc.description.abstract | ABSTRACT; Costa Rica’s bicentennial provides an opportunity to analyze public policies and the pandemic from the cultural perspective of the University of Costa Rica (UCR). This academic institution plays a crucial role in understanding how public policies have influenced the response to the pandemic in areas such as health, the economy, and education. The pandemic has represented a challenge that has tested the effectiveness of public policies. The UCR has contributed to the analysis of these policies through the evaluation of their impact on different sectors of society. The bicentennial is not only a reflection on the past, but also on the future. The university has the responsibility to propose inclusive solutions to address the gaps and inequalities that the pandemic has revealed within Costa Rican society. From a cultural perspective, the bicentennial highlights Costa Rica’s diverse identity. The UCR promotes reflection on how the pandemic has affected the country’s culture, arts, and traditions. | en |
| dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE) | es |
| dc.format.extent | 2:19:18 | es |
| dc.identifier | 42 | es |
| dc.identifier.citation | https://youtu.be/eHMTK1XY72s?si=cMq7_jmTLKujDUF5 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/709 | |
| dc.publisher | INIE | es |
| dc.subject | Bicentenario | es |
| dc.subject | Políticas públicas | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Pandemia | ese |
| dc.subject | Bicentennial | en |
| dc.subject | Public Policies | en |
| dc.subject | Education | en |
| dc.subject | Pandemic | en |
| dc.title | Bicentenario, políticas públicas y pandemia | es |
| dc.title | Bicentennial, Public Policies, and the Pandemic | en |
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