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Universidades Interculturales y el desarrollo de procesos socio educativos con equidad

dc.coverage.spatialPlataforma Zoomes
dc.creatorGonzález Picaso, Héctores
dc.date.accessioned2025-05-29T19:41:50Zes
dc.date.available2025-05-29T19:41:50Zes
dc.date.issued2022-11-10es
dc.descriptionconferenciaes
dc.description.abstractLas universidades interculturales se centran en la comprensión y el respeto de diversas culturas, al promover la diversidad como un activo en la educación. Estas instituciones se esfuerzan por garantizar que todas las personas tengan igualdad de acceso a la educación, incluidas las poblaciones marginadas o indígenas. Asimismo, las universidades interculturales reconocen la relación intrínseca entre cultura y educación y propician un enfoque que integra el conocimiento local en el currículo. Fomentan el diálogo y el entendimiento entre diferentes culturas y perspectivas, lo que contribuye a la cohesión social y la resolución de conflictos. Además de la equidad cultural, estas instituciones buscan abordar cuestiones de género y promover la igualdad entre mujeres y hombres. Las universidades interculturales a menudo están enraizadas en las comunidades locales y participan en proyectos de desarrollo que las beneficien. Fomentan la investigación que valore y respete los saberes locales, lo que enriquece la comprensión y la preservación de las culturas. Se concluye que la inclusión de diversas perspectivas culturales y la promoción de la diversidad enriquecen la educación y la sociedad en su conjunto. Las universidades interculturales promueven un enfoque de desarrollo sostenible que respete el medio ambiente y las culturas locales. Favorecen la participación del estudiantado, comunidades y grupos indígenas en la toma de decisiones educativas. es
dc.description.abstractABSTRACT: Intercultural universities focus on the understanding and respect of diverse cultures by promoting diversity as an asset in education. These institutions strive to ensure equal access to education for all individuals, including marginalized and Indigenous populations. Furthermore, intercultural universities recognize the intrinsic relationship between culture and education and promote approaches that integrate local knowledge into the curriculum. They encourage dialogue and mutual understanding among different cultures and perspectives, contributing to social cohesion and conflict resolution. In addition to cultural equity, these institutions address gender-related issues and promote equality between women and men. Intercultural universities are often rooted in local communities and participate in development projects that benefit them. They promote research that values and respects local knowledge, thereby enriching understanding and preserving cultural heritage. It is concluded that the inclusion of diverse cultural perspectives and the promotion of diversity enrich both education and society as a whole. Intercultural universities also promote a sustainable development approach that respects the environment and local cultures. They encourage the participation of students, communities, and Indigenous groups in educational decision-making processes.en
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)es
dc.format.extent1:31:11es
dc.identifier92es
dc.identifier.citationhttps://youtu.be/LC84LT_oXUM?si=UiL4ZdUzqtwLBC3q
dc.identifier.urihttps://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/730
dc.publisherINIEes
dc.subjectUniversidades interculturaleses
dc.subjectDesarrolloes
dc.subjectEquidades
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectIntercultural Universitiesen
dc.subjectDevelopment, Equityen
dc.subjectEducationen
dc.titleUniversidades Interculturales y el desarrollo de procesos socio educativos con equidades
dc.titleIntercultural Universities and the Development of Socioeducational Processes with Equityen

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