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Retos de la Educación en contextos de pandemia y post pandemia

dc.coverage.spatialPlataforma Zoomes
dc.creatorFernández Fernández, Danieles
dc.creatorMézerville, Claire Marie dees
dc.creatorOvares Fernández, Yanuaes
dc.creatorViales, Eliaes
dc.date.accessioned2025-05-20T19:33:08Z
dc.date.available2025-05-20T19:33:08Z
dc.date.issued2021-05-13es
dc.descriptionconversatorioes
dc.description.abstractLa pandemia ha traído consigo desafíos educativos sin precedentes. La rápida transición a la enseñanza en línea ha resaltado las desigualdades en el acceso a la educación, lo que nos invita a adoptar enfoques más inclusivos. Además, tanto estudiantes como docentes han visto afectado su bienestar emocional, lo que subraya la importancia de crear entornos de apoyo y cuidado. Ahora, en la etapa post pandémica, se presenta una gran oportunidad para repensar la pedagogía. Es fundamental revisar los planes de estudio para cerrar las lagunas de aprendizaje y aprovechar de manera efectiva la tecnología en el aula, especialmente en modelos híbridos. En este proceso, la pedagogía debe enfocarse en ser adaptable, promover la equidad y cuidar la salud mental de todos los involucrados.es
dc.description.abstractUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)es
dc.format.extent1:31:37es
dc.identifier31es
dc.identifier.citationhttps://youtu.be/mrYGqZGdsjE?si=ssGefDGdgrCfsaf9
dc.identifier.urihttps://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/677
dc.publisherINIEes
dc.subjectPandemiaes
dc.subjectInclusividades
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectBienestares
dc.titleRetos de la Educación en contextos de pandemia y post pandemiaes

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