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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.Watson Soto, Hannia; Camacho Brown, Lolita
2017Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense.Cordero Cordero, Teresita; Leandro Zúñiga, Vilma
2015Taller movilidades académicas y científicas en Costa Rica: análisis de situación y perspectivasMonge Rodríguez, Melania; González Zúñiga, Marianela; Camacho Calvo, Silvia; Vargas Sandoval, Yensi; Rojas León, Alexis; Parra Salazar, Edward; Muñoz Varela, Luis
2018Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnologíaCordero Cordero, Teresita
2017Funciones ejecutivas centrales: fundamentos para el desarrollo en la primera infancia.Cabrera Guillén, Verónica; Carazo Vargas, Viviana; Corrales Calderón, Jéssica; Fernández Calderón, Adriana; Gutiérrez Alfaro, Esteban; Loaiza Nájera, Margarita; Romero Bonilla, Shirley
2017Orientaciones para incorporar la dimensión ambiental en el quehacer universitario.Arnáez Serrano, Elizabeth; Benavides Benavides, Ana Cristina; García Fallas, Jacqueline; Hernández Rojas, Lidia Mayela; Rojas Núñez, Ana Patricia; Zúñiga Vega, Claudia
2017Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.Cordero Cordero, Teresita; D'Antoni Fattori, Maurizia; Gómez Ordoñez, Luis; Sánchez Fallas, Marilyn; Artavia Granados, Jenny María; Fernández Fernández, Daniel; Gutiérrez Rojas, Marisol; Morales Trejos, Carol Graciela; Rescia Chinchilla, Lucía; Veitch Forbes, Maritza; Kaufmann Kappari, Etty Helen; Ovares Fernández, Yanúa; Díaz Soucy, Cecilia; González Zúñiga, Marianela
2017Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente.Cabezas Pizarro, Hannia
2016Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.Watson Soto, Hannia; Camacho Brown, Lolita
2016Vygotski: su legado en la investigación en América Latina.Rodríguez Arocho, Wanda; D'Antoni Fattori, Maurizia; González García, Victoria