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Autor(es)
1995
Evaluación de los aprendizajes desde el paradigma constructivista: Un estudio de casos. III Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
García Fallas, Jacqueline
1995
Significación de procesos construidos en niños, niñas y facilitadoras durante la experiencia. II Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”.
García Fallas, Jacqueline
1996
Apreciaciones sobre talento y propuesta pedagógica para la puesta en práctica de experiencias de trabajo en un ambiente constructivista con niños y niñas talentosos. Ultimo Informe Final del proyecto “Los procesos de aprendizaje y el desarrollo de talento de los niños en su ambiente logo”
García Fallas, Jacqueline
2000
Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición.
García Fallas, Jacqueline
1994
El papel del ambiente logo en la resolución de problemas. I Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
García Fallas, Jacqueline
;
Jiménez Tabash, Kemly
;
Dobles Yzaguirre, María Cecilia
2006
¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica.
García Fallas, Jacqueline
;
Díaz Madrigal, María
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Dobles Yzaguirre, María Cecilia
1
Díaz Madrigal, María
1
Jiménez Tabash, Kemly
Título
2
CONSTRUCTIVISM (EDUCATION)
2
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
1
AMÉRICA LATINA
1
BASIC EDUCATION
1
COSTA RICA
1
EDUCACIÓN BÁSICA
1
EDUCACIÓN PREESCOLAR
1
EDUCATIONAL COMPUTING
1
ESCUELAS
1
EVALUATION / CONSTRUCTIVISM (EDUC...
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2000 - 2006
4
1994 - 1999