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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2004Foro Calidad de la Educación: Un reto para la sociedad costarricense.Chaves Salas, Ana Lupita; Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline
2010Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitacionesChaves Salas, Ana Lupita; García Fallas, Jacqueline; Alvarado Cruz, Rocío
2007La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativoChaves Salas, Ana Lupita; García Fallas, Jacqueline
2013El sistema de promoción en la educación media: criterio de la comunidad educativa.Chaves Salas, Ana Lupita; Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline
2016Modelos de formación docente en educación secundaria: análisis y propuesta.Chaves Salas, Ana Lupita; Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline; Espeleta Sibaja, Annia María; Müller-Using, Susanne
1999Articulación de procesos de investigación en los Centros Laboratorio de la Universidad de Costa Rica con su proyecto pedagógico: informe final.Chaves Salas, Ana Lupita; Cedeño Suárez, María Agustina; García Fallas, Jacqueline; Gurdián Fernández, Alicia
2004Huellas de los procesos de formación en la vida profesional de educadoras y educadores de escuelas públicas y privadas de cinco generaciones (1950-1960; 1960-1970; 1970-1980; 1980-1990; 1990-1999).Chaves Salas, Ana Lupita; García Fallas, Jacqueline
2002Evaluación de los proyectos de innovación pedagógica e investigación educativa, en el marco del proyecto “Apoyo al mejoramiento inicial de docentes de la educación primaria básica de CECC”.Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline; Chaves Salas, Ana Lupita; Tabash Blanco, Nayibe
2018Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.García Fallas, Jacqueline; Cárdenas Leitón, Helvetia María; Chaves Salas, Ana Lupita; Álvarez Espinoza, Nazira; González Araya, Nidia; Gil Calderón, Marcela
2022La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica.Washburn Madrigal, Stephanie; Arroyo Guerra, Katya; García Fallas, Jacqueline; Chaves Salas, Ana Lupita; Páez Cerdas, Wendy; Valverde Hernández, Melissa

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