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Estrategia para la comunicación audiovisual educativa del Instituto de Investigación en Educación

dc.codproyecto724-B8-786es
dc.contributor.authorFonseca Hidalgo, José A.es
dc.contributor.authorAraya Rivera, Carloses
dc.date.accessioned2025-08-08T17:52:42Z
dc.date.available2025-08-08T17:52:42Z
dc.date.issued2025es
dc.description.abstractEsta actividad de apoyo a la investigación se enfocó en diseñar y ejecutar una estrategia de producción audiovisual para la elaboración de mensajes de promoción y apoyo al cumplimiento de objetivos de los proyectos y las actividades de investigación y acción social del Instituto de Investigación en Educación (INIE). Con este fin, se realizaron procesos de acompañamiento en comunicación audiovisual a proyectos o actividades de investigación tanto activos como concluidos. Los criterios básicos establecidos originalmente para el apoyo a proyectos fueron: representatividad del quehacer del INIE, oportunidad de comunicación integrada, aporte en equidad social, y actualidad; así como aspectos prácticos y logísticos de producción audiovisual. Las personas beneficiarias directas fueron personas investigadoras del INIE que tuviesen proyectos o actividades adscritos a los programas de investigación y acción social del Instituto. Asimismo, se atendieron distintas solicitudes de apoyo realizadas desde la Dirección del Instituto y las coordinaciones de sus programas de investigación. Durante el periodo de este reporte (2024) la actividad produjo 10 trabajos. En total, la actividad desarrolló más de 50 trabajos audiovisuales (22 mensajes de video y más de 37 mensajes de audio) durante el periodo 2018-2024, repartidos entre 20 solicitudes individuales de apoyo a proyectos, programas y otras iniciativas institucionales. Esto superó ampliamente los objetivos originalmente planteados por la actividad, que requerían la producción de 39 mensajes (13 videos y 26 audios) durante su extensión de 6 años y medio. Asimismo, la labor de la actividad fue valorada en términos positivos por las personas a quienes se les brindó apoyo; tanto en relación con la calidad y el provecho percibido de los productos, como en cuanto a la guía y el acompañamiento brindado. Con esta actividad, se buscó visibilizar el quehacer científico del INIE y sus diversas contribuciones al campo de la educación en nuestro país; apoyar el cumplimiento de objetivos de sus proyectos de investigación; aumentar su alcance ante distintos actores y públicos; y proyectar el trabajo académico y social de la Universidad de Costa Rica.es
dc.description.abstractABSTRACT: This support activity for research focused on designing and implementing an audiovisual production strategy to create messages aimed at promoting and supporting the achievement of the objectives of the Institute of Educational Research (INIE) projects and social action activities. To this end, audiovisual communication support processes were carried out for research projects or activities, both ongoing and completed. The basic criteria initially established for supporting projects included: representativeness of INIE's work, opportunity for integrated communication, contribution to social equity, relevance, as well as practical and logistical aspects of audiovisual production. The direct beneficiaries were INIE researchers with projects or activities affiliated with the institute's research and social action programs. Additionally, various support requests from the institute's management and research program coordinations were addressed. During this reporting period (2024), the activity produced 10 works. In total, from 2018 to 2024, more than 50 audiovisual productions were developed (22 video messages and over 37 audio messages), distributed across 20 individual support requests for projects, programs, and other institutional initiatives. This significantly exceeded the initial objectives, which required the production of 39 messages (13 in video and 26 in audio) over a period of six and a half years. Furthermore, the work was positively valued by those who received support, both in terms of perceived quality and usefulness of the products, as well as the guidance and accompaniment provided. Through this activity, the aim was to increase the visibility of INIE's scientific work and its various contributions to the field of education in our country; support the achievement of project objectives; expand its reach to different actors and audiences; and project the academic and social work of the University of Costa Rica.en
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)es
dc.identifier.urihttps://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/766
dc.language.isoeses
dc.publisherINIEes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectAlfabetizaciónes
dc.subjectAlfabetización informacionales
dc.subjectEducación sobre medios de comunicaciónes
dc.subjectEnseñanzaes
dc.subjectEnseñanza multimediaes
dc.subjectTecnología Educativaes
dc.subjectTecnología de las comunicacioneses
dc.subjectTecnología de la informaciónes
dc.subjectEducationen
dc.subjectLiteracyen
dc.subjectInformation literacyen
dc.subjectMedia educationen
dc.subjectTeachingen
dc.subjectMultimedia teachingen
dc.subjectEducational technologyen
dc.subjectCommunication technologyen
dc.subjectInformation technologyen
dc.titleEstrategia para la comunicación audiovisual educativa del Instituto de Investigación en Educaciónes
dc.titleEducational Audiovisual Communication Strategy of the Institute of Educational Researchen
dc.typeinformees

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