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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/422
Título : Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses
Autor : Monge Rodríguez, Melania
Palabras clave : EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN ESPECIAL
COMPORTAMIENTO
Fecha de publicación : 2016
Editorial : INIE
URI : http://hdl.handle.net/123456789/422
Aparece en las colecciones: 2011 - 2020

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