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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia.	Vargas Sandoval, Yensi
2014	Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.	Parrales Rodríguez, Sonia; Robles Murillo, Jorge
2011	¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la Educación General Básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes?	Gallardo Álvarez, Isabel
2012	Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año	Monge Rodríguez, Melania
2020	Condiciones que posibilitaron la conclusión de la educación diversificada y la continuación de estudios superiores en adolescentes madres. Explorando el papel del entorno escolar y social.	Rescia Chinchilla, Lucía
2017	Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional.	Ureña Salazar, Viria; Parrales Rodríguez, Sonia
2019	El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas.	Ureña Salazar, Viria; Parrales Rodríguez, Sonia
2019	Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción	Arguedas Negrini, Irma
2018	Análisis de la construcción de la cultura científica del profesorado de Biología: Concepciones y prácticas educativas en colegios públicos de la Gran Área Metropolitana (GAM)	Navarro Camacho, Marianela; Arias Monge, Mónica