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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
1986	Diagnósticos evaluativos en la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales y matemáticas: resumen de las principales conclusiones.	Delgado Estrada, Vilma; Esquivel Alfaro, Juan Manuel; Fajardo Salas, Damaris; González Ramírez, Ana María; Peralta Monge, Teresita; Rojas Porras, Marta
2004	Conceptos geométricos en maestros de escuela primaria.	Peralta Monge, Teresita; Murillo Chaves, Mario; Valverde Calvo, Gonzalo
1995	Experiencias didácticas matemática I y II ciclos.	Delgado Estrada, Vilma; Peralta Monge, Teresita; Valerio Cubero, Nuria
1996	Plan piloto para el mejoramiento de la enseñanza de la ciencia y la matemática.	Peralta Monge, Teresita; Madrigal Gutiérrez, Ana Rocío; Piñeres Renauld, Emilia; Donatto Calderón, Fiorella; Brenes André, José; Murillo Chaves, Mario; Delgado Estrada, Vilma; Bolaños Cubero, Carolina; Navas Hernández, María del Socorro; Castro Herrera, Leda; Nilkolaeva Nilkolaeva, Svetlana; Brenes Castro, Violeta; Valerio Cubero, Nuria; Ovares Barquero, Sandra
1983	Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada.	Esquivel Alfaro, Juan Manuel; Delgado Estrada, Vilma; Peralta Monge, Teresita
1991	Uso de la calculadora en la transición del pensamiento concreto al pensamiento semi-concreto y simbólico en la matemática de segundo y cuarto año de la enseñanza general básica.	Peralta Monge, Teresita; Berty Jackson, Rolando; Buján Delgado, Víctor; Jiménez Carrillo, María de los Angeles