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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2008	Efecto otorgado por los usuarios a la enseñanza y al aprendizaje desde los cursos bimodales en el campus virtual UCR-Interactiva en la Universidad de Costa Rica en el año 2006	Marín Baratta, Carmen
2003	La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar.	Cedeño Suárez, María Agustina
1986	Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de los Estudios Sociales en la educación general básica y educación diversificada : rendimiento académico.	González Ramírez, Ana María; Esquivel Alfaro, Juan Manuel
2009	Gestión pedagógica para la atención de niños y niñas que asistan a centros infantiles.	Vindas González, Adriana
2005	Léxico básico escolar costarricense: estudio de frecuencias.	Rojas Porras, Marta; Sánchez Corrales, Victor
2017	Aportes de la virtualidad en la enseñanza de la biología tropical en procesos de formación de grado y posgrado de una organización educativa a nivel internacional en Costa Rica. La experiencia de la Organización de Estudios Tropicales (OET)	Ríos Cortés, Karol
1987	La situación y la perspectiva de la investigación educativa en docencia universitaria, en la Universidad de Costa Rica a partir del Cuarto Congreso Universitario.	Pinto Contreras, Rolando; Zúñiga Jiménez, Ana Cecilia; Gurdián Fernández, Alicia
1995	Las concepciones subyacentes en la formación profesional en Trabajo Social y su relación con los fundamentos curriculares. Informe Final de La II etapa del proyecto “La integración de la teoría-práctica en el método pedagógico del taller en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica”.	Molina Molina, María Lorena; Romero Saint Bonnet, María Cristina
2016	Observatorio de la educación costarricense de primaria y secundaria.	Camacho Calvo, Silvia
2016	Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria.	González Pérez, Esteban