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Título
Autor(es)
2017
Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
Gallardo Álvarez, Isabel
;
Guzmán Simón, Fernando
;
García Jiménez, Eduardo
2019
Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
Regueyra Edelman, María Gabriela
;
Argüello Scriba, Sol
2015
Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago.
Carpio Brenes, María de los Ángeles
;
Méndez Chacón, Ericka