Estadísticas de Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
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| Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó. | 1 |
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| febrero 2025 | 0 |
| marzo 2025 | 0 |
| abril 2025 | 1 |
| mayo 2025 | 0 |
| junio 2025 | 0 |
| julio 2025 | 0 |
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| Lineamientos metodológicos.pdf | 2 |