Estadísticas de Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
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| Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó. | 4 |
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| abril 2025 | 1 |
| mayo 2025 | 0 |
| junio 2025 | 0 |
| julio 2025 | 1 |
| agosto 2025 | 2 |
| septiembre 2025 | 0 |
| octubre 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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| Lineamientos metodológicos.pdf | 5 |