Memoria del Conversatorio. Jornadas Brechas de equidad de género y sexismo en la vida universitaria

Abstract

En la actualidad, la cultura académica universitaria se construye diariamente mediante las prácticas de docencia, administración, investigación y acción social, a través de un entramado de interacciones, intercambios y normativas. Este ecosistema de significados constituye lo que denominamos ‘cultura académica’: un conjunto de interpretaciones, creencias, valores y conocimientos compartidos que moldean el comportamiento de quienes habitan la universidad. El Instituto de Investigación en Educación (INIE) y el Centro de Investigación en Estudios de la Mujer (CIEM) organizaron las jornadas “Brechas de equidad de género y sexismo en la vida universitaria”. En esta actividad se retoma el compromiso con la equidad de género, manifestado tanto en las unidades académicas de investigación organizadoras como en las políticas universitarias vigentes, así como el interés por el respeto, la defensa, la promoción y el ejercicio de los derechos humanos. El objetivo de este espacio es compartir experiencias y perspectivas relacionadas con las brechas de equidad de género y sexismo en la vida universitaria desde diferentes dimensiones del quehacer académico. Las jornadas se organizaron alrededor de los siguientes ejes temáticos: la docencia, la maternidad y la familia en la academia; la labor docente de las mujeres y el recargo laboral en la academia; las mujeres académicas y la investigación; la brecha en el Régimen Académico y la inequidad salarial; las mujeres universitarias y la salud mental, y el silencio como forma de violencia contra las mujeres en la academia, los cuales se abordan mediante conversatorios para su discusión y respectivo análisis. ABSTRACT: Currently, university academic culture is formed daily through teaching, administrative work, research, and outreach activities, influenced by a complex web of interactions, exchanges, and rules. This network of meanings creates what we call “academic culture”: a shared set of interpretations, beliefs, values, and knowledge that guide the actions of those within the university. The Institute for Research in Education (INIE) and the Center for Research in Women's Studies (CIEM) organized the symposium Gender Equity Gaps and Sexism in University Life. This event reaffirms the commitment to gender equity, expressed both in the organizing academic research units and in current university policies, as well as the interest in respecting, defending, promoting, and exercising human rights. The purpose of this space is to share experiences and perspectives related to gender equity gaps and sexism in university life from different aspects of academic work. The symposium was organized around the following thematic axes: teaching, motherhood, and family in academia; women’s teaching work and workload inequalities; women academics and research; gaps in the Academic Regime and pay inequity; university women and mental health; and silence as a form of violence against women in academia. These topics were addressed through discussion sessions aimed at reflection and analysis.