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Buenas prácticas

dc.codproyecto724-B7-305es
dc.contributor.authorArguedas Quesada, Consueloes
dc.contributor.authorArroyo Guerra, Kattyaes
dc.contributor.authorMüller-Using, Susannees
dc.contributor.authorPadilla Cordero, Jorgees
dc.contributor.authorReitz, Sandraes
dc.contributor.authorRodríguez Montero, Dinaes
dc.contributor.authorRojas Benavides, Robertoes
dc.contributor.authorSancho Ugalde, Maríaes
dc.contributor.authorVargas Jiménez, Ileanaes
dc.contributor.authorVíquez Ramírez, Maríaes
dc.date.accessioned2026-10-12T21:54:13Z
dc.date.available2026-10-12T21:54:13Z
dc.date.issued2022es
dc.description.abstractComo parte de la estrategia definida en el proyecto Valores y Educación en Derechos Humanos en la Educación Superior Docente, se establece un equipo para analizar algunas experiencias significativas previamente seleccionadas y desarrolladas en las universidades participantes (Universidad Nacional, Universidad de Costa Rica y Universidad de Osnabrück, con el auspicio del DAAD). Para ello, se realizó una aproximación a dichas experiencias significativas como referencia para la implementación de metodologías y técnicas de la propuesta construida, tal como entrevistas, cuestionarios y grupos focales con el objetivo de validar las experiencias como "Buenas prácticas". Por lo tanto, este trabajo contribuye a la construcción de una propuesta robusta que guíe nuevas acciones educativas transformadoras en el campo de los valores y los derechos humanos.es
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)es
dc.identifier.urihttps://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/790es
dc.language.isoeses
dc.publisherINIEes
dc.subjectEducación en valoreses
dc.subjectDerechos humanoses
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectFormación de docenteses
dc.subjectAlemaniaes
dc.subjectCosta Ricaes
dc.titleBuenas prácticases
dc.typecapítulo de libroes

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