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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2001	Tendencias de matrícula de la educación preescolar, primaria y secundaria en Centroamérica. 1990-1996.	Vindas Lara, Andrea
2017	Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria	Gallardo Álvarez, Isabel; Guzmán Simón, Fernando; García Jiménez, Eduardo
1992	Sistema nacional de medición del logro educativo: Costa Rica : Aspectos técnicos.	Esquivel Alfaro, Juan Manuel
1983	Desarrollo del pensamiento formal en estudiantes de enseñanza secundaria del área metropolitana de San José, Costa Rica.	Méndez Barrantes, Zayra; Chaves Acosta, Carmen; Escalante Herrera, Ana
2002	El trabajo docente de los profesores de matemáticas: Diseño, desarrollo y análisis de estrategias para su transformación.	Contreras Montes de Oca, Ileana
1997	El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria: algunos determinantes y consecuencias.	Contreras Montes de Oca, Ileana
1989	Diagnosticar los procedimientos que los alumnos de tercero y cuarto año de educación básica utilizan a la hora de resolver el logarítmo de sustracción en columnas.	Lizano Di Mare, María
2006	La educación abierta: Una alternativa para la educación secundaria.	Mora Vargas, Ana Isabel
1986	Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de los Estudios Sociales en la educación general básica y educación diversificada : rendimiento académico.	González Ramírez, Ana María; Esquivel Alfaro, Juan Manuel
2013	El sistema de promoción en la educación media: criterio de la comunidad educativa.	Chaves Salas, Ana Lupita; Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline