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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica.Pierre Murray, Kattia
2020Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica.Chavarría Garita, Landy; Rojas Salazar, Joel; Villarreal Galera, María Paula; Salas Segreda, Natalia; Mora Arias, Nazareth
2020Educación inicial y Educación especial con miras a la educación inclusiva desde la perspectiva docente.Deliyore Vega, Rocío; Camacho Valerio, Karen
2020Aprendizajes de la convivencia en el encierro a partir de la palabra de adolescentes en privación de libertad.Kaufmann Kappari, Etty Helen
2020Aprendizajes de la Convivencia en el encierro a partir de la palabra de adolescentes en privación de libertadKaufmann Kappari, Etty Helen
2019El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas.Ureña Salazar, Viria; Parrales Rodríguez, Sonia
2019Seguimiento y desarrollo de la Red de Ciencia, Tecnología y GéneroMesa Peluffo, Sylvia; Marín Raventós, Gabriela; de Lemos Medina, Leonora
2019Comunicación, lenguaje y educación matemática.Zamora Monge, Wendy
2019La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores.Gallardo Allen, Eugenia
2019Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento.Barquero Cerdas, Martha; Rodríguez Vargas, Franklin