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Título : Producción científica y académica del INIE: Educación, iniciativas y desafíos
Scientific Translator and academic production of the INIE: Education, initiatives and challenges
Autor : Morales Trejos, Carol
Cadwell Bermúdez, Clyde
Palabras clave : Educación
Informes de investigación
Sistematización
Instituto de Investigación en Educación
Education
Research reports
Systematization
Education Research Institute
Fecha de publicación : 2024
Editorial : INIE
Resumen : El presente documento surge de la necesidad del INIE de consolidar, analizar y comunicar los esfuerzos de investigación realizados durante el período 2019- 2021, época pandémica. Existen varias razones que subyacen tras esta iniciativa, Una de ellas es propiciar la reflexión y autoevaluación, ya que la consolidación y análisis de estos proyectos proporciona una oportunidad para que el INIE reflexione sobre su impacto, su evolución y las áreas de mejora que aún quedan por explorar. Otra de las razones es consolidar un esfuerzo por reorientar los procesos de comunicación e incidencia desde el instituto a través de la divulgación a profesionales en educación, estudiantes y público en general facilitando la comprensión de los resultados de la investigación educativa. Esta producción sistematizada de resultados ofrece una visión general, pero detallada, de los proyectos y sus hallazgos mediante la rigurosidad, transparencia y la visibilidad del trabajo efectuado en el INIE. Les invitamos a leer el documento, el cual, no es solo un resumen de los resultados de proyectos de investigación del INIE durante un período específico, también es una herramienta estratégica, un recurso comunicativo y una invitación al diálogo. Su elaboración y publicación reflejan el compromiso continuo del INIE con la excelencia en la investigación educativa, así como, su deseo de contribuir significativamente con el mejoramiento de la educación en Costa Rica.
ABSTRACT: This document arises from the INIE's need to consolidate, analyze and communicate the research efforts carried out during the period 2019-2021, pandemic times. There are several reasons behind this initiative. One of them is to promote reflection and self-evaluation, since the consolidation and analysis of these projects provides an opportunity for the INIE to reflect on its impact, its evolution and the areas of improvement that remain to explore. Another reason is to consolidate an effort to reorient the communication and advocacy processes from the institute through dissemination to education professionals, students and public facilitating the understanding of the results of educational research. This systematized production of results offers a general, but detailed, vision of the projects and their findings through the rigor, transparency and visibility of the work carried out at the INIE. We invite you to read the document, which is not only a summary of the results of INIE research projects during a specific period, but also a resource and an invitation to dialogue. Its preparation and publication reflect the INIE's continued commitment to excellence in educational research, as well as its desire to contribute significantly to the improvement of education in Costa Rica.
URI : http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/598
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