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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Reconocimiento a centros educativos que implementan acciones a favor de la igualdad y equidad de género.Navarro Sáenz, Marleny; Ramírez Villegas, Suiyen
2010Recopilación de composiciones infantiles. Estudiantes de la carrera de educación inicial (Vol.1).Arguedas Quesada, Consuelo
2012Recopilación de composiciones infantiles. Estudiantes de la carrera de educación inicial (Vol.2)Arguedas Quesada, Consuelo
2012Recopilación de composiciones infantiles. Estudiantes de la carrera de educación inicial (Vol.3)Arguedas Quesada, Consuelo
2009Recopilación de las investigaciones educativas en Costa Rica.Molina Rojas, Noilin
2020Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).Gallardo Álvarez, Isabel; Guzmán Simón, Fernando; Méndez Anchía, Silvia; Ramírez Molina, Catalina
2011Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.Arguedas Negrini, Irma
2004Red ProEducación (II etapa).Rodríguez Soto, Sonia; Soto Aguilar, Alberto
2013Redes como espacios de crecimiento académico universitarioVargas Porras, Alicia; Murillo Sancho, Gabriela
2009Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa.Cárdenas Leitón, Helvetia María; Quesada Sancho, Rolando
2017Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.Cordero Cordero, Teresita; D'Antoni Fattori, Maurizia; Gómez Ordoñez, Luis; Sánchez Fallas, Marilyn; Artavia Granados, Jenny María; Fernández Fernández, Daniel; Gutiérrez Rojas, Marisol; Morales Trejos, Carol Graciela; Rescia Chinchilla, Lucía; Veitch Forbes, Maritza; Kaufmann Kappari, Etty Helen; Ovares Fernández, Yanúa; Díaz Soucy, María Cecilia; González Zúñiga, Marianela
2018Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: El caso de las carreras de la UCR reacreditadas ante el SINAES.González García, Victoria
1985Rendimiento académico en ciencias, matemáticas y español en el III ciclo de la educación general básica y la educación diversificada.Esquivel Alfaro, Juan Manuel
2010Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanenteRegueyra Edelman, María Gabriela
1988Resultados de las pruebas de expresión escrita realizadas por una muestra de estudiantes que finalizan el segundo y tercer ciclos de la educación general básica y educación diversificada,Fajardo Salas, Damaris
1988Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos : matemática, español, estudios sociales y ciencias.Chacón Prendas, Rosalina; González Ramírez, Ana María; Esquivel Alfaro, Juan Manuel; Díaz Solís, Sofía María; Fajardo Salas, Damaris; Delgado Estrada, Vilma; Arias Calvo, María del Pilar
1987Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos: matemática y español.Esquivel Alfaro, Juan Manuel; Gutiérrez Coto, Ilse; Vargas Pinaud, María Eugenia
1989Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos: matemática, español, ciencias, estudios sociales, francés, inglés.Delgado Estrada, Vilma; Fajardo Salas, Damaris; Díaz Solís, Sofía María; Boraschi González, Gloria; Cascante Madrigal, Lilliam
2012Revisión del modelo pedagógico que emplea los programas especiales del sistema nacional de educación musical. Ministerio de Cultura y juventud: con enfoque de derechos del niño, la niña y la población adolescente.Arguedas Quesada, Consuelo
1997El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria: algunos determinantes y consecuencias.Contreras Montes de Oca, Ileana
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