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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 1995 | Las concepciones subyacentes en la formación profesional en Trabajo Social y su relación con los fundamentos curriculares. Informe Final de La II etapa del proyecto “La integración de la teoría-práctica en el método pedagógico del taller en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica”. | Molina Molina, María Lorena; Romero Saint Bonnet, María Cristina |
| 1998 | Conocimiento, participación y cambio: capacitación de docentes a partir de la investigación en el aula. | García Lizano, Nidia; Rojas Porras, Marta; Campos Saborío, Natalia; Brenes Fonseca, Margarita; Campos Villalobos, Emilia |
| 1985 | Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica. | Abarca Molina, Angelina; Esquivel Alfaro, Juan Manuel |
| 1988 | Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales. | Abarca Molina, Angelina; Naranjo Pereira, María; Frías Quesada, Carmen |
| 2004 | Huellas de los procesos de formación en la vida profesional de educadoras y educadores de escuelas públicas y privadas de cinco generaciones (1950-1960; 1960-1970; 1970-1980; 1980-1990; 1990-1999). | Chaves Salas, Ana Lupita; García Fallas, Jacqueline |
| 2011 | El impacto de la formación universitaria en la vida de mujeres que estuvieron vinculadas a la UCR en las décadas de los años 1940 y 1950. | Cordero Cordero, Teresita |
| 2013 | Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XX. Vol.II | Díaz Madrigal, María; Cordero Cordero, Teresita; Serrano Mora, Mayra Patricia |
| 2013 | Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XX. Vol.III | Díaz Madrigal, María; Cordero Cordero, Teresita; Serrano Mora, Mayra Patricia |
| 2013 | Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. Vol. I | Díaz Madrigal, María; Cordero Cordero, Teresita; Serrano Mora, Mayra |
| 2013 | Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina | Valenciano Canet, Grettel |
| 1994 | Perfil académico profesional de la carrera de Derecho. | Mora Vargas, Ana Isabel; Cedeño Suárez, María Agustina; Herrera Peña, María Eugenia |
| 1993 | Perfil académico profesional de la carrera de enfermería. | Herrera Peña, María Eugenia; Mora Vargas, Ana Isabel; Cedeño Suárez, María Agustina |
| 1994 | Perfil académico profesional de la carrera de periodismo. | Cedeño Suárez, María Agustina; Mora Vargas, Ana Isabel; Herrera Peña, María Eugenia |
| 1994 | Perfiles académico-profesionales en la Universidad de Costa Rica. | Mora Vargas, Ana Isabel; Cedeño Suárez, María Agustina; Herrera Peña, María Eugenia |
