Buscar por Autor Gallardo Álvarez, Isabel
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2011 | ¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la Educación General Básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? | Gallardo Álvarez, Isabel |
2010 | El cuento del guardapelo: una lectura desde la visión del grupo docente | Fonseca González, Vanessa; Gallardo Álvarez, Isabel |
2014 | La enseñanza de la literatura en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica: su componente teórico. | Gallardo Álvarez, Isabel |
2010 | Hacia la redefinición del crédito: unidad valorativa de la carga académica del estudiante en la educación superior | Mora Vargas, Ana Isabel; Gallardo Álvarez, Isabel |
2017 | Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria | Gallardo Álvarez, Isabel; Guzmán Simón, Fernando; García Jiménez, Eduardo |
2009 | Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo. | Fonseca González, Vanessa; Gallardo Álvarez, Isabel |
2020 | Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI). | Gallardo Álvarez, Isabel; Guzmán Simón, Fernando; Méndez Anchía, Silvia; Ramírez Molina, Catalina |