Buscar por Autor Cárdenas Leitón, Helvetia María
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2018 | Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica. | García Fallas, Jacqueline; Cárdenas Leitón, Helvetia María; Chaves Salas, Ana Lupita; Álvarez Espinoza, Nazira; González Araya, Nidia; Gil Calderón, Marcela |
2009 | Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa. | Cárdenas Leitón, Helvetia María; Quesada Sancho, Rolando |
2014 | Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón. | García Fallas, Jacqueline; Cárdenas Leitón, Helvetia María; Álvarez Espinoza, Nazira; Leitón Redondo, Andrea; Cajina Alemán, Evelyn |
2015 | Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica. | Cárdenas Leitón, Helvetia María |