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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2016
Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promueven los derechos humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los programas de estudio de educación musical del Ministerio de Educación Pública.
Arguedas Quesada, Consuelo
2006
La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística.
Castro Bonilla, Julieta
;
Arguedas Quesada, Consuelo
;
García Fallas, Jacqueline
2010
La práctica pedagógica de la expresión artística en los niveles de VI y VII de la educación general básica.
Arguedas Quesada, Consuelo
;
Castro Bonilla, Julieta
;
García Fallas, Jacqueline
;
López Fallas, Rocío
2010
Recopilación de composiciones infantiles. Estudiantes de la carrera de educación inicial (Vol.1).
Arguedas Quesada, Consuelo
2012
Recopilación de composiciones infantiles. Estudiantes de la carrera de educación inicial (Vol.2)
Arguedas Quesada, Consuelo
2012
Recopilación de composiciones infantiles. Estudiantes de la carrera de educación inicial (Vol.3)
Arguedas Quesada, Consuelo
2012
Revisión del modelo pedagógico que emplea los programas especiales del sistema nacional de educación musical. Ministerio de Cultura y juventud: con enfoque de derechos del niño, la niña y la población adolescente.
Arguedas Quesada, Consuelo
2011
Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica.
Castro Bonilla, Julieta
;
Arguedas Quesada, Consuelo
