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Autor(es)
2022
Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés.
Garita Sánchez, María del Rosario
;
González Lutz, María Isabel
;
Solís Pérez, Nathalia Cristina
2022
Fórmula para la promoción del éxito escolar. Guía para el trabajo colaborativo interdisciplinario.
Arguedas Negrini, Irma
;
Carpio Brenes, María de los Ángeles
;
Cordero Miranda, Natalia
2019
Seguimiento al Proyecto ED 3259 Preparándonos para la prueba de admisión de la UCR y lecciones aprendidas en el período 2017-2018.
Francis Salazar, Susan
;
Ureña Salazar, Viria
;
Montero Rojas, Eiliana