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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2004Hacia la construcción de un mapa de riesgos desde la ComunidadPortilla Gómez, Lucecita
2010Hacia la redefinición del crédito: unidad valorativa de la carga académica del estudiante en la educación superiorMora Vargas, Ana Isabel; Gallardo Álvarez, Isabel
2012Hacia una caracterización del concepto de tropa prostética: una aproximación desde un estudio empírico de campoPiedra García, Luis Ángel; Mora Umaña, Andrea Melissa
2004Huellas de los procesos de formación en la vida profesional de educadoras y educadores de escuelas públicas y privadas de cinco generaciones (1950-1960; 1960-1970; 1970-1980; 1980-1990; 1990-1999).Chaves Salas, Ana Lupita; García Fallas, Jacqueline
2008Identificación de las actividades recreativas que la actual población inmigrante mayor de edad de Nicaragua realizaba en su país y las que realiza en Costa RicaSalazar Salas, Carmen Grace
2014Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.Parrales Rodríguez, Sonia; Robles Murillo, Jorge
1997Igualdad y valoración de méritos en la Educación Costarricense.Del Vecchio Ugalde, Janina
2012II Congreso Internacional de Investigación Educativa: su incidencia en la realidad social.Díaz Madrigal, María
2015III congreso Internacional de Investigación: educación y globalización.Murillo Sancho, Gabriela
2013Las imágenes femeninas en los textos épicos de la India como modelos de educación y cultura en la antigüedad y su proyección en el mundo actualArgüello Scriba, Sol
2011El impacto de la formación universitaria en la vida de mujeres que estuvieron vinculadas a la UCR en las décadas de los años 1940 y 1950.Cordero Cordero, Teresita
2019La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores.Gallardo Allen, Eugenia
2012Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo añoMonge Rodríguez, Melania
2011Implicaciones educativas del estudio intertextual del cuento de hadas en autoras y autores costarricenses de literatura infantil.Rubio Torres, Carlos
2016Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promueven los derechos humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los programas de estudio de educación musical del Ministerio de Educación Pública.Arguedas Quesada, Consuelo
2016Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica.García Fallas, Jacqueline; Rojas Núñez, Ana Patricia; Hernández Rojas, Lidia Mayela; Benavides Benavides, Ana Cristina
2017Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundariaGallardo Álvarez, Isabel; Guzmán Simón, Fernando; García Jiménez, Eduardo
1997Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso 1996Gutiérrez Jaén, Flor de María; Blanco García, Sandra; Esquivel Alfaro, Juan Manuel; Marín Gutiérrez, Lupita
1995Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la región de Heredia, Alajuela, CartagoGutiérrez Jaén, Flor de María; Blanco García, Sandra
1995Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la Región de Liberia, Nicoya, San Cruz, Cañas, Puntarenas, Aguirre, Coto, Limón, GuápilesGutiérrez Jaén, Flor de María; Blanco García, Sandra