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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.	Gutiérrez Hernández, Mónica; Camacho Brown, Lolita; Trejos Salazar, Jeimy; Watson Soto, Hannia
2021	Cultura académica desde la experiencia de mujeres docentes e investigadoras de la Universidad de Costa Rica. Un estudio de casos.	Álvarez Espinoza, Nazira; Espeleta Sibaja, Annia; García Fallas, Jacqueline
2022	Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica.	Deliyore Vega, Rocío
2022	Conocimiento sobre el derecho humano a la educación en estudiantes de Formación Docente de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica.	Muñoz Varela, Luis; Díaz-Soucy, María Cecilia; Arévalo Villalobos, Josué
2021	Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios.	Picado Guevara, Carlos; Cascante Flores, Nora; Granados Gómez, Donald
2022	Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática.	Espeleta Sibaja, Annia; Zamora Monge, Wendy
2023	Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)	Fonseca Hidalgo, José A.