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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago.	Carpio Brenes, María de los Ángeles; Méndez Chacón, Ericka
1997	Igualdad y valoración de méritos en la Educación Costarricense.	Del Vecchio Ugalde, Janina
2018	Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación	Arias Monge, Mónica
2016	Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)	Alvarado Cordero, Silvia Elena; Alfaro Rojas, Grettel; Umaña Bermúdez, Mónica
2012	Las actitudes hacia la atención educativa de la diversidad en estudiantes de primer ingreso de la Escuela de Formación Docente, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica	Solórzano Salas, María Julieta
1998	Conocimiento, participación y cambio: capacitación de docentes a partir de la investigación en el aula.	García Lizano, Nidia; Rojas Porras, Marta; Campos Saborío, Natalia; Brenes Fonseca, Margarita; Campos Villalobos, Emilia
1996	Etnografía del cambio educativo en el ámbito de la institución escolar.	García Lizano, Nidia; Rojas Porras, Marta; Campos Saborío, Natalia
2008	Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.	Arguedas Negrini, Irma; Jiménez Segura, Flor Isabel
2016	Observatorio de la educación costarricense de primaria y secundaria.	Camacho Calvo, Silvia
1985	Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.	Mainieri Hidalgo, Aida María; Méndez Barrantes, Zayra