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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1982Estudio sobre los profesores de educación primaria, graduados, desocupados de I y II ciclos de educación general básica y su interés hacia el ejercicio de su profesión.Víquez Ugalde, Jesús; Esquivel Alfaro, Juan Manuel
1985Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática.Méndez Barrantes, Zayra; Pereira Pérez, Zulay
1996Etnografía del cambio educativo en el ámbito de la institución escolar.García Lizano, Nidia; Rojas Porras, Marta; Campos Saborío, Natalia
2013La evaluación como aprendizaje: Los proyectos de acción social de la universidad de Costa RicaVargas Sandoval, Yensi; González Zúñiga, Marianela; Caldwell Bermúdez, Clyde
2021Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.Araya Rivera, Carlos; Gil Calderón, Marcela; Fonseca Hidalgo, José Andrés
1997Evaluación de la salud física de los estudiantes de la educación general básica: informe nacional.Fernández Ramírez, Aileen
1998Evaluación de la salud física en niños y jóvenes de la educación general básica.Fernández Ramírez, Aileen
2010Evaluación de las competencias profesionales docentes y del malestar laboral en los entornos educativos. Implementación de programas de mejora de la formación docente y reducción del malestar, para mejorar la calidad educativa, la ocupabilidad laboral y combatir la exclusión social.Bonilla Sandoval, Lastenia Ma.
1995Evaluación de los aprendizajes desde el paradigma constructivista: Un estudio de casos. III Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”García Fallas, Jacqueline
2017Evaluación de los modelos pedagógicos que se desarrollan en el Centro Infantil Laboratorio (CIL) de la Sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica.Solano Mora, Ileana
2006Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica.Soto Calderón, Ronald
2008Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa RicaSoto Calderón, Ronald
2002Evaluación de los proyectos de innovación pedagógica e investigación educativa, en el marco del proyecto “Apoyo al mejoramiento inicial de docentes de la educación primaria básica de CECC”.Castro Bonilla, Julieta; García Fallas, Jacqueline; Chaves Salas, Ana Lupita; Tabash Blanco, Nayibe
2009Evaluación de los resultados obtenidos del curso “Respeto a toda forma de vida” con docentes y estudiantes que hayan sido expuestos de forma indirecta o directa.Frías Quesada, Carmen; Fallas Monge, Jeannette; García Fallas, Jacqueline; Díaz Madrigal, María; Brenes Barahona, Juan José
2006Evaluación de proyectos. Alianza por la educación y programas académicos, el caso de CR :Período de evaluación 2006-2007.García Fallas, Jacqueline; Jiménez Araya, Carmen Enid; Quirós García, Elizabeth; Zúñiga Sánchez, José
2019Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento.Barquero Cerdas, Martha; Rodríguez Vargas, Franklin
1994Evaluación del método La Fenêtre en una muestra de 7° de educación secundaria.Cascante Madrigal, Lilliam; Salas Pereira, Ligia María
1992Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I).Trejos Montero, Eliza; Picado Ramírez, Marta; Solís Hernández, Mayra
2010Evaluación y actualización del acervo bibliográfico de la Unidad de Información y Referencia del INIE.Barquero Cerdas, Martha; Vargas Bolaños, Rebecca
2020Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa RicaChavarría Garita, Landy Esther; Rojas Salazar, Joel; Villarreal Galera, María Paula; Salas Segreda, Natalia; Mora Arias, Nazareth